El papel del acto creador en la revitalización del náhuatl en la Sala de Lectura de Hueyapan, Morelos, México.

Resumen (Español)

La finalidad de esta ponencia es mostrar reflexiones surgidas a partir de experiencias que dan pie a actos de creación visual, en el marco de una investigación colaborativa, dentro de un espacio dedicado a la revitalización de la lengua náhuatl. Impulsado por una activista y promotora cultural en el contexto de lucha por el reconocimiento de la autonomía indígena, en el municipio indígena de Hueyapan, Morelos, México.
Este espacio es una Sala de Lectura, en la que las niñas asistentes devoran libros, pero sobre todo aprenden la lengua náhuatl, en un esfuerzo de que el hábito de la lengua materna de Hueyapan no se pierda, como ha sucedido con la generación anterior, de las mamás y papás de estas niñas.
Yo soy una artista visual, y lo que más me ha interesado de este espacio es crear espacios de creación artística que lleven a las niñas de la Sala de Lectura a reflexionar sobre su identidad y su vínculo con la lengua náhuatl, a través de talleres de autorretrato y dibujo. Nos hemos aproximado por medio de entrevistas y observación participante.
Así, esta investigación crea puentes entre el arte y la revitalización de la lengua, a través del dibujo y el autorretrato, todo esto dentro de una metodología de co-labor